亲子游戏活动计划 幼儿园小班亲子游戏20例

爱亲子 | 亲子游戏 / 作者:切西瓜游戏 / 时刻:2015-03-26 04:57:07 / 22383℃

带小班,你选好内容了吗?本文为你同享幼儿园小班亲子游戏20例,如小鸡出壳、捉迷藏都是幼儿很爱玩的亲子游戏哦,家长也超赞!一同来看看吧!

20个亲子游戏活动计划:


1、小鸡出壳

资料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,涣散放在地上。

玩法:让孩子发令说:"预备--起!"父母和孩子从速拿起报纸,当心机伶地从蛋中心撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。宣布"叽、叽"声,一只小鸡肉孵成了。能够接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。


2、传达室

玩法:父母孩子围坐在一同,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,榜首一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

幼儿园小班亲子游戏需求留意:

1、至少三人参与此游戏,所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次,坚持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。


3、毛毛虫

玩法:预备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,榜首个骗局在前面两人身上,第二个骗局在后两人身上,比比哪组跑完规矩道路,为了添加难度,可在道路上设置独木桥、山洞等妨碍物。


4、大西瓜、小西瓜

玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者筛选,最终未被筛选者为胜。每二次游戏开端后,交换人物进行。

幼儿园小班亲子游戏需求留意:

1、此游戏也可由主持人宣布信号,家长和孩子一同做。

2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。


5、划龙船

预备:拱形钻洞一个。用大装修成龙船状,无底,船帮两端系上绸带,便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。

玩法:父亲面向地毯两手撑地,孩子双手勾住父亲脖子,双脚勾住父亲的身体,吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后,孩子钻过拱形洞,去认戴着大头娃娃的妈妈,爸爸则跑到龙船旁。然后,一家三口站在龙船里,孩子在中心,父母在两端挑起龙船,回来起跑线。


6、吹

玩法:在桌上间隔起点1.5米出点着10支蜡烛,请孩子一口气吹灭蜡烛。小小班、小班幼儿吹灭5支以上者可获奖;中大班幼儿吹灭支以上者获奖。


7、城堡大战

预备:每组小球一个,积木或盒子若干。

玩法:

1、爸爸和妈妈先约请孩子一同拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告知孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

2、父母和孩子轮番拿球进犯城堡直到城堡坍毁停止。

3、我们一同再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。

4、父母和孩子再轮番用球进犯城堡。

幼儿园小班亲子游戏需求留意:

1、孩子的力气或许缺乏,能够考虑让孩子往前站一点,并协助他学习怎么瞄准方针物。

2、假如用的是盒子,能够请孩子叠得高高的再享用坍毁的趣味。但假如是实心积木,则高度不宜高于90公分,防止坠落时碰伤孩子。


8、爬雪山过草地

玩法:

1、起点和结尾的间隔大约1O米。在全程将水桶、椅子、生果等等妨碍物摆成"S"型。

2、经过妨碍的人先站在起点,调查妨碍物的方位,然后,蒙着眼睛行进。

3、在过妨碍时,能够参阅自己家人的,如:"靠左一点"、"脚举高一些"等等。脚碰到妨碍物即算失利,有必要回到起点线重来,假如三次都失利,就被筛选,另请人来越妨碍。

幼儿园小班亲子游戏需求留意:遮上双眼后留意安慰幼儿的不安心情,参与者的提示应尽量精确、简练。


9、爬大树

预备:六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张

玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向结尾,在结尾绕过椅子妨碍,再跑回起点,速度最快者取胜。

规矩:家长不能抱住孩子。


10、搭楼房

预备:30只、小推车三辆

玩法:家长从起点处将易拉罐运往结尾,一次只能够运一只,幼儿在结尾将运过来的易拉罐垒起来,一分钟内垒得最高的取胜。


11、变戏法

方针:经过游戏培育孩子的调查比较才能和言语表达才能,以及边听边用动作表明数量,在游戏中享用成功的高兴。

预备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色通明玻璃杯两只,动物两个。

玩法:

1、亲子一同往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙面,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的镜像是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中心,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间恣意做各种动作,再说墙上镜像的改变。(玩具的镜像是黑色的。)

3、一只有水的杯参加少量牛奶用筷子拌和均匀,再用手电筒透过杯子照耀,持续调查有何改变?(光线是赤色的。)

4、请孩子用玩具持续扮演,然后描绘看到的情形。

5、亲子在墙与光之间玩各种,启示孩子幻想镜像像什麽?

6、亲子别离轮番竖手指,另一人依据手指数量学动物叫,或听声响竖手指。


12、风趣的转盘

方针:培育孩子的涂色才能,调查比较和手口共同点数的才能,以及亲子协作才能,增进亲情。

预备:彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法:

1、家长将三张圆形卡纸制造成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上别离图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的色彩,C用黑色按涂一空一的规矩图绘。

2、孩子寻觅图形摆放规矩,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一同将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。

4、翻滚绳线让转盘快速翻滚,看看三个转盘色彩改变,家长并引导孩子描绘同一转盘翻滚速度不同色彩的改变。(甲盘翻滚时,依然坚持红、黄、蓝三种色环;乙盘翻滚时,会出现白色,转速不

一同也会有色彩改变;丙盘快速翻滚时呈灰白色,转速怠慢时则出现橙色线条。)


13、小小音乐家

方针:养成孩子仔细倾听的习气,手口共同点数的才能,培育孩子斗胆探究的精力。

预备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子依照水位由低到高排队,

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子调查比较水位与声响的联络。

5、家长调整水量,以便宣布Do、Re、Mi等音阶声响,然后演奏乐曲,激起孩子演奏爱好。

6、亲子协作演奏歌唱,家长鼓舞孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮番当乐工、歌唱家、舞蹈家。


14、狡猾的小鸟

方针:激起孩子的探究愿望,亲子同享操作成功高兴。

预备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,五颜六色笔一盒。

玩法:

1、家长将卡纸自中心画一条线构成两个正方形格子,在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。

2、引导孩子调查鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜爱的色彩。

3、亲子协效果胶带把卡纸从中心线方位固定在筷子的顶端。

4、家长启示孩子快速翻滚筷子,让卡纸左右翻滚,看看图像有啥现象发作。(筷子快速搓转,因为视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)

5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥妙。


15、铺路

方针:稳固幼儿对图形的知道,经过游戏激起幼儿活动的主动性积极性。

预备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等五颜六色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,五颜六色笔一盒。剪刀两把。

玩法:

1、家长以故事协助小猫和小狗铺路的口吻激起孩子的活动爱好。

2、亲子一同画图形、涂色、剪图形。

3、家长引导孩子用各种图形按必定的规矩铺路。

4、孩子告知小猫和小狗美丽的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形摆放的规矩。

5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏。


16、奥秘的图形

方针:激起孩子的活动爱好,引导幼儿在操作中稳固图形的知道,以及手口共同点数。

预备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。

玩法:

1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。

2、亲子说一说图形的称号,数一数各图形的个数。

3、晒干图形再让孩子看图像,说说改变。(图画消失)

4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何改变。(火烤之后,图画因糖分脱水,而出现黑褐色,从而又看到图形。)

5、孩子再用盐水画图画晒干后调查改变。

6、亲子协作将图画剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的戏法。


17、捉迷藏

方针:稳固孩子对方位的知道,和谐亲情。

预备:各种动物玩具。

玩法:

1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。

2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。

3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。

4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背面、衣服里边、桌劣等

5、亲子拿着玩具歌唱、跳舞。


18、好玩的麻将

方针:激起孩子手口共同点数以及按必定规矩排序的爱好,培育孩子丰厚的幻想力和空间建构才能。

预备:麻将

玩法:

1、亲子自在玩麻将。

2、家长引导孩子数数各“条”、“饼”的个数。

3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?

4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形称号。

5、家长按必定的规矩摆放麻将,引导孩子发现规矩。

6、请孩子也按必定规矩摆放,让家长来猜。


19、美妙的口袋

方针:稳固孩子对形状的知道,以及边听声响边点数的才能。

预备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。

玩法:

1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。

2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。

3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。

4、亲子将食物摆放在盘子里,家长引导孩子学习按必定的规矩排放。

5、亲子品味食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩余几个。


20、给娃娃戴帽子

方针:培育孩子调查比较物体数量多少的才能,激起孩子探究科学的愿望。

预备:气球、、塑料杯、热水、彩笔、线。

玩法:

1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

2、孩子说说气球的色彩、别离数数每种各有几个。

3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立行将杯口严密倒扣在气球上,顷刻后悄悄把杯子举起,孩子调查并说出成果。(帽子戴住啦)

5、家长引导孩子比较不同色彩气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

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